Cette année, mon projet long tourne autour de la B.D. 

L'objectif est de créer une B.D commune à la classe où chaque élève aura écrit une planche. 

Alors à chaque période on travaille sur la B.D: 

- Période 1: La rentrée avec Titeuf + une comparaison avec Boule et Bill. Les histoires de deux petits garçons mais de deux générations différentes. Ce premier travail permet de se familiariser avec la B.D et le vocabulaire (planche, vignette...) 

- Période 2: Astérix et Obélix. Et oui, difficile de passer à côté de la sortie du 35ème album... On commencera avec la lecture d'un article du Monde, puis on se familiarisera avec l'univers d'Astérix et enfin on étudiera des passages d' Astérix et le tour de Gaule. On fera ainsi des liens avec le programme d'histoire sur l'Antiquité.

En sortie, un petit tour à la BnF pour l'exposition sur Astérix.

- Période 3: Tintin au Tibet parce que j'aime beaucoup et que nous avons une série dans mon école. De plus, Casterman vient de sortir de petits formats donc moins chers... 

- Période 4: Les fables de la Fontaine en B.D, toujours en relation avec notre programme d'histoire sur la période de la royauté où La Fontaine n'était pas le plus apprécié à Versailles. 

- Période 5: l'écriture de notre B.D avec  des personnages communs à la classe.

J'espère vous mettre prochainement en ligne mon travail sur tout ça...

Nouvel objet dans la classe: le minuteur où le temps restant est en rouge. 

Les élèves repèrent facilement le temps qui reste et je m'oblige à respecter l'horaire du départ. 

Le petit +, il est aimanté et se fixe au tableau, donc tout le monde le voit. 

Après avoir travaillé sur l'école avec Titeuf et Joker, nous avons étudié Le Gentil Facteur.

Les objectifs étaient de savoir écrire une lettre et de revoir les personnages de contes. 

Voici le tapuscrit:  Tapuscrit Le gentil facteur

La fiche de prép: Le Gentil Facteur Fiche de préparation

Les questions des quelques épisodes qui vont avec la fiche de prép ci-dessus:

  Le gentil facteur- Questionnaire

et l'affichage: Le gentil facteur Les affichages

Il est très important d'avoir le livre car il est contitué d'enveloppes qu'on ouvre et dans lesquelles on trouve les lettres. 

Je cherchais un roman sur le thème de la rentrée pour débuter l'année.

J'ai utilisé le tapuscrit de la classe de Cécile:   Tapuscrit Joker

Et devant, j'ai placé la couverture. Couverture Joker

Le tout est parti à la reproduction, chaque élève avait son fichier de lecture. 

Voici la fiche de préparatoion: Séquence Joker

La fiche de lexique: Joker Le lexique

L'affiche pour la description du maître: Joker Les caractéristiques du maître

Sur le site de la classe bleue vous trouverez un questionnaire.

Je n'ai pas trop accroché avec ce livre, le principe des jokers a beaucoup plus aux élèves, ils ont compris le rôle de l'enseignant mais je n'ai pas eu de coup de coeur. 

Je suis preneuse de vos avis.